Hoetla, selemo, khoeli-nako-nako ea khetho ea selemo ka selemo, eo ho eona, ho phaella melemo ea ts'ebeliso, ngoanana e mong le e mong o batla ho bapala le mekhoa ea feshene. Tšoantšiso ena ea mokhoa oa sebopeho le ea bohlokoa ea selemo ke likoti tsa letlalo tsa basali, tse ratoang ke basali ba bangata ba feshene.
Mesebello ea likopa tsa letlalo e fetela pele
Haeba re bapisa sehlahisoa sa, se re, lilemong tse 90 le phetolelo ea morao-rao, liphapang tse sa tšoaneng tse amanang le boleng ba boitsebiso bo bonahala sefahlehong, empa hape le liphetoho tsa mak'hadinale mekhoa le mekhoa. E 'ngoe ea mekhoa ea morao-rao ea feshene e ne e le seaparo sa letlalo se nang le li-spikes, tse neng li hlaha ka ho apara liaparo ho latela litloaelo tsa banana. Li-spikes, tseo pele ho moo li kopantsoeng le mokhoa oa majoe, li kopantsoe ka tsela e lumellanang le liaparo tse ka bang. Ho apara baki e nang le moaparo o mosesaane o motšo , lieta tse phahameng tsa heele le lesela le tlaase li tla fumana sets'oants'o se setle sa sehlopha sa li-clubs, le li jeans le lieta-e leng mokhoa o motle oa bophelo ba letsatsi le letsatsi.
Bakeng sa ba sa itokiselitseng ho arohana le lintho tseo ba li ratang haholo nakong ea mocheso, baqapi ba tletse liaparo tsa letlalo tse nang le boea bo futhumetseng ho feta mekhoa e tloaelehileng ka lebaka la lesela le tšesaane le le boea bo khabisitsoeng le bohobe ho etsa papali pakeng tsa ntho e apereng le boemo ba leholimo seterateng.
Mokhoa o motle oa seaparo sa letlalo o boetse oa makatsa ka 'mala o sa tšoaneng. Ha e le hantle, li-classic li ne li le li khutsuoa 'me li lula li le batsho, empa kajeno ha ho mocha feela o ratoang le o batlanghalang. Liaparo tsa basali tsa letlalo tse sootho lilemong tsa morao tjena li fetoha mokhoa o mong oa mekhoa e tloaelehileng ka lebaka la hore mmala ona o loketse hoo e batlang e le metsoako eohle 'me e loketse mekhoa e mengata.
Liketi tsa letlalo tsa selemo
Ha ho fihla nako e futhumetseng, bohle, ntle ho khethollo, ba batla ho shebahala ba khanyang. Li-jackets tsa letlalo nakong ea selemo kajeno o ka fumana mebala e sa tšoaneng le e sa tloaelehang, ho tloha ho khubelu ho ea ho e pinki le e putsoa. Ba u lumella hore u eme, u itsebe 'me u tsoe bohlooho bo bohlooho.
Ha e le likoti tsa letlalo tsa hoetla, ha li li khetholla ntle le melemo e ka ntle, motho o lokela ho qala le ho latela melemo ea ts'ebetso, a hopole hore hoetla ke nako ea lipula le serame. Sena ha se lateloe ke litlhoko tse ntseng li eketseha bakeng sa boitsebiso, empa hape le mokhoa o sa lokelang ho ba o khutšoanyane haholo le o bulehileng. Ha e le hantle, ho bapisa, seaparo sa basali sa letlalo nakong ea selemo se ka ba le likarolo tse tharo ka nako e telele, 'me ka mokhoa o tšoanang le jekete.
Nakong e pakeng tsa ho fetoha ha serame le mofuthu oa meteo, letlalo la demi-season li tla thusa mong'a lona. Ha u li khetha, hammoho le lihlahisoa tse ling tsa letlalo la lihlooho tsena, u lokela ho hopola lintlha tse 'maloa tse bonolo:
- Seaparo se lokela ho lula hantle le setšoantšong le ho bapisa boholo, se se se nyenyane, kapa se seng se le seng;
- ho molemo ho khetha liaparo tse entsoeng ka letlalo la letlalo kapa letlalo la letlalo, kaha lihlahisoa tse joalo li tla lula nako e telele 'me li tla lula li le ntle ka linako tse ngata; Mefuta e sa tšoaneng ea letlalo la buoana kapa ea poho le eona e ka khoneha;
- Ha hoa lokela ho lelekisa theko e nyenyane le ho reka seaparo se entsoeng ka likolobe tsa kolobe. Ntho eo e shebahalang e le bobe, empa ka nako, li-scuffs le mapheo li hlaha holim'a eona;
- hoa hlokahala ho hopola hore haeba seaparo se entsoe ka letlalo la 'nete, khaola e lekanang le letlalo ha ea lokela ho sebetswa;
- o lokela hape ho hlahloba boleng ba pente - kaha sena se lekane ho tšoara sehlahisoa ka lesela le nang le mongobo kapa lesela la letlalo mme o bone haeba ho na le litsela tse setseng.
Liaparo tsa basali tsa letlalo la seaparo sa seaparo sa seaparo se tšoana hantle le liaparo tsa liaparo tse kang liaparo tsa sepakapaka le tsa selemo, tse lumellang banana hore ba shebane le boemo bo phahameng ka ho fetisisa.
| | |
| | |
| | |