Shawl ke sephahla sa tšepe sa basali se ka sebelisoang molala feela, empa hape se tlameletsoe letsohong kapa hloohong. Ha e le hantle, basali ba bangata ba feshene ba tlama moqhaka e le mohaho kapa moqhaka. Leha ho le joalo, li-stylists li fana ka lisebelisoa tse ntle le tse sa tloaelehang hloohong ho tloha sefing, joaloka bandage kapa tuku. Kajeno re tla bua ka tuku le litsela tsa ho kopana. Sehlooho sena se ne se tlile ho rona ho basali ba Bochabela bao ka bohlale le ka potlako ba etsang tuku ka litsela tse sa tšoaneng ka mefuta e sa tšoaneng. Empa ho sa tsotellehe boemo leha e le bofe, kakaretso ena e shebahala e le setaele 'me e fana ka setšoantšo sephiri le botšehali. Leha ho le joalo, e le hore u bonahatse litšoaneleho tsena, ho hlokahala hore u tsebe ho etsa tuku e tsoang kerchief.
Tataiso ea ho etsa tuku ea sefubelu
Kajeno, li-stylists li fana ka litsela tse fapaneng tsa ho tlama koloi ea lihlooho ho etsa tuku. Tse ngata tsa tsona li rarahane ebile li hloka bokhoni bo itseng. Empa bakeng sa ba qalang le baratuoa ba bonolo ba sehlooho sena sa hlooho, ho na le litsela tse ngata tse bonolo tsa ho tlama tuku ea sefubelu.
Tsela e bonolo ka ho fetisisa ea ho tlama tuku ke ka tsela e latelang:
- Tšoaea kerchief ka mohala.
- Beha qetello e bohale phatleng, 'me u otlolle karolo e kholo ka morao hlooho.
- Tlisa lipheletsong tsa phatleng e le hore li koahe lehlakoreng le fapaneng la kerchief 'me u siee tlas'a lesela pontšo e nyane.
- Tlama sepheo se fihliloeng ho thepa, 'me u pate masale a tlas'a eona.
- Ntho e mararo e setseng e phahamisa le ho phuthela lesela. Tuku ea hao ea setaele e se e loketse.
Ho tloha lipheletsong, ho theoha phatleng, ho ka khoneha ho etsa mekhabiso e sa tšoaneng e tla hatisa tatso le bokhoni bo botle. Ka mohlala, o ka tlisa liphello pele le ho li sotha ka ho latellana. Ka tsela eo, o tla fumana lesela le pota-potileng le lipalesa.
Ho roala tuku ea sefubelu ho bonolo ebile ho bonolo haholo. Habohlokoa ka ho fetisisa, hlooho ea hao ea lihlooho e tla lula e le boholo ba hau.
| | | |
| | | |
| | | |
